Учащиеся Ярославля презентуют проекты по ремонту школ
Сегодня учащиеся школы № 31 выступили с защитой своих работ по направлению «Школьное инициативное бюджетирование» губернаторского проекта «Решаем вместе!».
Сегодня учащиеся школы № 31 выступили с защитой своих работ по направлению «Школьное инициативное бюджетирование» губернаторского проекта «Решаем вместе!». Проект нацелен на вовлечение учащихся 9-11 классов в решение вопросов, касающихся развития школьной инфраструктуры, а именно материально-технического оснащения, создания комфортных мест отдыха учащихся, обустройства раздевалок, библиотек, столовых, спортзалов.
— В Ярославле уже не первый год реализуется данный проект, он направлен на развитие творческого потенциала и аналитического мышления старшеклассников. Они сами определяют, какие модернизации необходимо провести в их учебном пространстве. В каждом классе создаётся инициативная группа, проектов может быть не более двух от каждого класса. Дети предлагают свежий взгляд на школьное пространство, а помощь в разработке проекта могут оказывать и учителя, и родители, и друзья, — сказал заместитель директора департамента образования мэрии города Ярославля Александр Гуськов.
Реализация «Школьного инициативного бюджетирования» проходит в несколько этапов: презентация учащимися своих предложений, их предварительный технический анализ, общешкольное голосование и определение победителей.
Всего учащиеся школы №31 представили 14 проектов. Так, ученики 9б класса предложили преобразовать актовый зал в «Лабораторию творчества», по задумке здесь появится пространство для творческой реализации, а сам зал станет главным информационным и развлекательным центром школы. Новое оборудование позволит проводить не только праздники, но и научные конференции, собрания и различные мастер-классы. Ученики 10б класса представили свой проект преобразования столовой в школьное кафе, они создали 3D-модель пространства, поделённого на зоны.
— У нас возникла идея создания вместо существующей столовой школьного кафе, это место, где регулярно бывают все без исключения учащиеся. Мы бы хотели привнести в это место комфорт и уют, атмосферу, схожую с ресторанами и кофейнями. Цветовую гамму и примеры мебели подбирали по интерьерам из интернета, — рассказала ученица 10б класса Ариана Пятышева.
На презентацию каждой идеи отведено не более семи минут, за это время необходимо было чётко и интересно рассказать о своей задумке, доказать его значимость и убедить остальных учащихся в том, что их проект лучший и самый необходимый. После презентации всех проектов по итогам общешкольного голосования будет отобран проект-победитель, который воплотят в жизнь к 1 сентября 2023 года.
В этом году по миллиону рублей на реализацию проектов, предложенных учащимися 9-11 классов, получили три школы. Школами-участницами стали средняя школа №42, средняя школа №31, средняя школа №87.
— В Ярославле уже не первый год реализуется данный проект, он направлен на развитие творческого потенциала и аналитического мышления старшеклассников. Они сами определяют, какие модернизации необходимо провести в их учебном пространстве. В каждом классе создаётся инициативная группа, проектов может быть не более двух от каждого класса. Дети предлагают свежий взгляд на школьное пространство, а помощь в разработке проекта могут оказывать и учителя, и родители, и друзья, — сказал заместитель директора департамента образования мэрии города Ярославля Александр Гуськов.
Реализация «Школьного инициативного бюджетирования» проходит в несколько этапов: презентация учащимися своих предложений, их предварительный технический анализ, общешкольное голосование и определение победителей.
Всего учащиеся школы №31 представили 14 проектов. Так, ученики 9б класса предложили преобразовать актовый зал в «Лабораторию творчества», по задумке здесь появится пространство для творческой реализации, а сам зал станет главным информационным и развлекательным центром школы. Новое оборудование позволит проводить не только праздники, но и научные конференции, собрания и различные мастер-классы. Ученики 10б класса представили свой проект преобразования столовой в школьное кафе, они создали 3D-модель пространства, поделённого на зоны.
— У нас возникла идея создания вместо существующей столовой школьного кафе, это место, где регулярно бывают все без исключения учащиеся. Мы бы хотели привнести в это место комфорт и уют, атмосферу, схожую с ресторанами и кофейнями. Цветовую гамму и примеры мебели подбирали по интерьерам из интернета, — рассказала ученица 10б класса Ариана Пятышева.
На презентацию каждой идеи отведено не более семи минут, за это время необходимо было чётко и интересно рассказать о своей задумке, доказать его значимость и убедить остальных учащихся в том, что их проект лучший и самый необходимый. После презентации всех проектов по итогам общешкольного голосования будет отобран проект-победитель, который воплотят в жизнь к 1 сентября 2023 года.
В этом году по миллиону рублей на реализацию проектов, предложенных учащимися 9-11 классов, получили три школы. Школами-участницами стали средняя школа №42, средняя школа №31, средняя школа №87.
Последние новости
Опасности хурмы: как рыжая ягода может навредить вашему здоровью
Каждую зиму многие сталкиваются с риском отравления хурмой.
Почему некоторые люди отказываются от свинины?
Разнообразные причины отказа от свинины в рационе питания.
Международный месяц осведомленности о раке легких
Специалисты призывают население обращать внимание на симптомы и профилактику.
Частотник
Осуществляем поставку в оговоренные сроки, обеспечивая быструю отправку
На этом сайте вы найдете актуальные вакансии в Глазове с предложениями работы от ведущих работодателей города